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jueves, 24 de septiembre de 2015

CLASE 5. Análisis de la imagen. Piedras e interpretaciones.

Primer ejercicio:

Necesitamos:

-Una piedra
-Tizas y carboncillo

El objetivo de este ejercicio consiste en interpretar a través de un dibujo lo que quiere decir una oersona. Para ello, nos basamos en la forma de comunicarse de los prehistoricos, mediante dibujos en piedras con carbicillos o tizas.


En mi caso dibujé lo siguiente:


Pretendía transmitir la sensacion de:
"Quiero volar", cosa que mi compañera Susana Gamez logro adivinar.

Su dibujo fue este:


Con ello entendí que queria ir al cine o ver una pelicula. No iba mal encaminada, pues su verdadera interpretacion fue: " He ido al cine".

Ha sido una practica divertitida e interesante para empezar a interpretar imagenes y los sentimientos que con ellas se quieren transmitir.


Segundo Ejercicio:

Esta vez la finalidad del ejercicio consistio en interpretar una imagen que 3 compañeros nos describieron.
Para ello, salimos todos del aula mientras ellos observaban la imagen para poder describirnosla. 
Esta era la imagen a describir:

Según sus definiciones, cada uno tenía que representar lo que habia entendido. 
Así lo interpreté yo:


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