EXPO. 4: "De la mano" CentroCentro, Cibeles.

EXPOSICIÓN "DE LA MANO":
La primera exposición en la que cada obra tiene dos autores.

______________________________ 

"Si pintarías un cuadro, ¿qué te gustaria pintar?" Así es, esta pregunta fue la le que hicieron a todas y cada una de esas personas con discapacidad intelectual que participaron en este proyecto tan emocionante. 

Despues, varios artistas se encargaban de representar sus peticiones, cada uno a su manera, consiguiendo la obra final esperada.

Este es el primer cuadro que aparece en la exposición, en el que han participado todos poniendo su granito de arena.

Esta fue la peticion de Virginia, representada por Santiago Talavera. Le gustaban mucho los gorilas y el color verde, y ese fue el resultado.

Petición de Juanma: Muchas figuras y de muchos colores.

(Dibujado por Jorge Galindo)

(Dibujado por J.M.Ballester)

Aquí la petición de Paula, Estrellas y colores rosa. 

(Dibujado por Abraham Lacalle)

(Dibujado por Simon Arrebola)

Lo que quiso transmitir Fernando me conmovió muchisimo. Quería que dibujasen por él "El ánimo", y para ello el 'Animo alto' lo definió con "un color azul cielo como cuando hace buen tiempo", y el 'Animo Bajo' con un color grisaceo.

(Dibujado por Juan Ugalde)

(Creado por Rosana Antolí)

La petición de Iván: Perros, serpientes y girasoles. También indicó que le gustaba el color naranja, y de hecho en esta obra se aprecia que inicialmente hubo un fondo naranja, pero por causas que desconozco, acabo siendo un fondo blanco. 

(Dibujado por Santiago Ydañez)

(Dibujado por Miki Leal)

Encarni, sin embargo, no dió ninguna pauta a seguir. Dijo: "Lo que sea", y dejo a los artistas desarrollar su propia imaginacion. 

(Dibujado por Jose Luis Serzo)

Sin duda, lo que quiso representar Mohamed fue lo que más me emociono. "Que no hubiera mas guerras" fue lo que pidio, y todos los artistas que se encargaron de realizar su petición, lo consiguieron, en mi opinion, al 100%.

(Dibujos de Raul Diaz Reyes y Carlos Aires)

Aunque faltan bastantes obras y autores, por último tenemos a Pilar, con "Amarillo, rojo y verde".

He de decir, que esta ha sido la exposición que mas me ha gustado en todo lo que llevamos de curso. La veria una y mil veces mas.

CLASE 11: La forma (2)

Documental:

1. Que tipos de formas hay.

Esfera, triangulo, hexagono, pentagono, dodecaedro, cubo...

2. ¿Las formas que inventamos parten de formas naturales?

3.Elaborar algo que no se parezca a nada

4.Dibujar una forma partiendo de los huecos que deja

CLASE 10: La forma (1)

Reanudando la clase anterior, hoy ha tocado calificar cada trabajo de texturas. Para ello, hemos colocado todos ellos sobre la mesa y hemos seleccionado los mejores elaborados. Después, de estos seleccionados debíamos escoger finamente 10 de ellos. Estos últimos han sido los que han conseguido el sobresaliente, los anteriores el notable y los que no fueron seleccionados quedaron como aprobados.

Despues, nos introducimos en el campo de la forma, con este video como presentacion.

De él deberiamos coger las normas y medidas que dividen nuestro cuerpo, para asi hacerlo a tamaño real con nosotros mismos sobre un papel de aproximadamente 180x180. 

CLASE 9: Experimentando con la textura

La textura: segundo día.

De nuevo ponemos a prueba los conocimientos de la clase anterior, esta vez aplicando las texturas a animales.

En primer lugar, debíamos elaborar un animal con su textura correspondiente; y en segundo lugar otro animal con una textura contradictoria.

En segundo lugar, tuvimos que hacer el dibujo de otro animal, esta vez con la libertad de elegir la textura que quisieramos, correspiendese o no en la realidad.

Una vez mas, ha sido una clase con la que hemos aprendido al mismo tiempo que nos hemos divertido. 

CLASE 8. La textura

La Textura

Es la materia de la que esta hecho un cuerpo asi como la representacion visual de dicha materia.

Puede ser:
-Natural. Sensible al tacto
-Visual. Proviene de la experiencia visual
-Artificial. Imita a una natural

Ademas...
-La textura puede convertirse en el elemento principal de una obra.
-Explica de que trata una imagen
-Tiene diferentes niveles de concrecion
-Podemos jugar con las texturas para conseguir propósitos.

Junto al color y la iluminacion, la textura es la herramienta del kenguaje visual que mas orienta en la interpretacion de los objetos.

Tipos de texturas:

Suave
Aspero
Caliente
Frio
Duro
Blando
Metalico
Humedo
Seco
Putrefacto

Tambien se pueden distinguir entre:

-Textura simulada o visual:
Lo que vemos y tocamos no coincide
-Textura real:
Lo que vemos y tocamos coincide
-Textura ficticia:
Es una variante de la textura real

Artistas:

Chiharu shiot

Oriol dali

Nick Cave

Juan Zamora(Buscar sombras de pajaros)

Sus texturas remiten rapido a una textura real

Zhang Huan

Probando texturas:

Como de costumbre, llega el momento de practicar lo que acabamos de aprender. He aquí varios tipos de texturas que hemos ido encontrando por clase plasmados en papel.

CLASE 7. Jugando con la COMPOSICIÓN.

 ¡SEÑORAS Y SEÑORES! ¡NIÑOS Y NIÑAS! ¡HAN LLEGADO AL CIRCO ESTOS ALUMNOS DE BELLAS ARTES DE LA URJC!

 

Sí, asi es. En esta ocasión pusimos a prueba los conocimientos de la clase anterior. A nuestro grupo le tocó interpretar la temática del circo. Para ello, con la ayuda de periódicos pudimos fabricar varios objetos típicos de éste. Deberíamos cumplir las siguientes condiciones:

 

1. SIMETRÍA

(El domador con las dos leonas)

 

 

 2. ASIMETRÍA

(Todo el equipo)

 

 

3.COMPOSICIÓN TRIANGULAR

(Triángulo de acrobatas)

 

 4. COMPOSICION ASCENDENTE

(El público viendo como el mago hace levitar a una persona) 

 

5.CIRCULAR

(Malabarista)

 

LEYES DE LA GESTALT

 

1. LEY DE FIGURA SOBRE FONDO

(Acróbatas)

 

2. LEY DE CONTINUIDAD O DE CIERRE

 (Mimo encerrado en una caja)

 

3. LEY DE LA BUENA FORMA

(Mago hipnotizando)

 

4. LEY DE PROXIMIDAD

(El tren del circo) 

CLASE 6. La Composición.

Comenzamos con el tema de la composición. Por composición entendemos que es la forma de organizar diversas figuras en un espacio.

• Existen dos tipos de composiciones:

-Composición Ascendente, relacionada con lo alegre.
-Composición Descendente, referente a lo dramático.

 

• En cuanto a las simetrías también se distinguen dos tipos:

-Horizontales, relacionadas con la muerte.
-Verticales, que se refieren a la espiritualidad.

 

• Se aprecian también dos composiciones triangulares:

-Hacia arriba (↑) que aspira a lo más alto.
-Hacia abajo (↓) que se refiere a lo terrenal.

 

• La "repetición" también es un factor importante.  Vemos el ejemplo de Carmen Calvo, creando una acumulación de objetos que siempre quedan ideales respetando ciertas simetrías.

 

•  Aparecen además elementos que componen una imagen formando una espiral (centrípeda o centrífuga). A estas composiciones se las denomina Dominante curva o espiral.

 

 

• Sobre el espacio podemos decir que la importancia del horizonte tiene que ver con la altura a la que esté el ojo. Con esto hacemos alusion al artista Isidoro Valcárcel (PDF con una breve biografía)
  

Distinguimos entre:

-Vista de contrapicado (Para engrandecer)

 

 

 

-Vista de picado (Para humillar/infravalorar) 

                                                                       

 

-Vista a la misma altura

 

 

 

Por último, vemos las Leyes de "La Gestalt", que estudian la psicología de la percepción. Estas son:

 

1. Ley de figura sobre fondo

 

 

2. Ley de la buena forma

 

 

3. Ley de cierre de continuidad

 

 

4. Ley del contraste

 

 

5. Ley de proximidad

 

 

 

Reuniendo todos los conocimientos adquiridos, analizamos la composición del siguiente vídeo: